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中国教育报-中国教育新闻网北京6月5日讯（记者 张欣）今天，北京市教育两委在北京第一师范学校附属小学举行全市青少年学生读书行动启动会。

会上，北京市委教育工委副书记、北京市教委主任李奕对深化全市青少年读书行动提出三点要求，一是进一步提高思想认识，深刻理解开展青少年学生读书行动的重要意义；二是深化青少年阅读的供给侧改革，准确把握开展读书行动的工作要求和重点；三是遵循教育规律和学生成长规律，以“有组织的阅读”推动青少年读书行动落地见效。

据悉，2023年3月27日，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。为落实习近平总书记对青少年阅读的重要指示精神和教育部工作要求，北京市教育两委牵头，会同市委宣传部、市委网信办、市文旅局、市总工会、团市委、市妇联、市科协，共同研制了《北京市青少年学生读书行动实施方案》，将于近日印发。

北京市青少年读书行动将以“有组织的阅读”为统领，以深化青少年阅读的供给侧改革为工作主线，聚焦青少年阅读供给侧改革关键环节，整体规划未来一个时期的重点任务。一是增加优质阅读内容供给。强调旗帜鲜明引导青少年学生阅读弘扬主旋律的书籍，打牢中国底色。根据青少年认知规律和身心发展特点，配置适宜的优质图书。二是灵活调整阅读供给节奏。实现全方位覆盖式校园阅读供给，把读书行动融入学科教学和日常教育活动，加强学生阅读指导。三是丰富阅读供给方式。突出学段特点，统筹开展中小学“书香燕京”阅读指导行动，职业院校学生“未来工匠”读书行动，以及高校学生“书香激扬青春”读书行动，积极推动家庭亲子阅读行动，系统推进青少年阅读工作。四是有效扩大阅读供给空间。统筹建立北京市青少年阅读促进联盟，营造适宜阅读环境，以数字技术赋能校园阅读。五是健全青少年有组织阅读工作机制。坚持学思用贯通、知信行统一,特别强调要探索检验青少年读书效果的机制和方式。加强组织领导，强化“市—区—校—班—生”五级联动，各部门协同联动，大力营造良好氛围。

作者：张欣